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星期 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 | ||
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7:30-8:30 早飯 | ||||||||
上午 | 第1節(jié) | 8:30-9:30 | 樂理課 | 視唱練耳課 | 樂理課 | 視唱練耳課 | 語文 | 語文 |
第2節(jié) | 9:40-10:40 | 樂理課 | 視唱練耳課 | 樂理課 | 視唱練耳課 | 數(shù)學(xué) | 數(shù)學(xué) | |
第3節(jié) | 10:50-11:50 | 專業(yè)練習(xí) | 專業(yè)練習(xí) | 專業(yè)練習(xí) | 專業(yè)練習(xí) | 外語 | 外語 | |
12:00-14:00 午飯+午休 | ||||||||
下午 | 第4節(jié) | 14:00-15:00 | 聲樂課 | 大師課 | 聲樂課 | 專業(yè)練習(xí) | 政治 | 政治 |
第5節(jié) | 15:10-16:10 | 專業(yè)練習(xí) | 專業(yè)練習(xí) | 專業(yè)練習(xí) | 專業(yè)練習(xí) | 歷史 | 歷史 | |
第6節(jié) | 16:20-17:20 | 專業(yè)練習(xí) | 專業(yè)練習(xí) | 專業(yè)練習(xí) | 專業(yè)練習(xí) | 地理 | 地理 | |
17:20-18:30 晚飯 | ||||||||
晚習(xí) | 第7節(jié) | 18:30-19:30 | 樂理課 | 視唱練耳課 | 樂理課 | 視唱練耳課 | 專業(yè)練習(xí) | 專業(yè)練習(xí) |
晚課 | 19:30-21:00 | 晚自習(xí) | 晚自習(xí) | 晚自習(xí) | 晚自習(xí) | 晚自習(xí) | 晚自習(xí) |
考情+歷年分?jǐn)?shù)線為你一 一解惑
2024年2月2日-2月13日
復(fù)試預(yù)約時(shí)間:2024年3月10日-3月14日
面向全國招生
美聲24人,、民聲12人,、長調(diào)15人,、呼麥6人
提交視頻:2024年2月3日-2月14日
現(xiàn)場復(fù)試:2024年3月16日-3月17日
音樂表演(美聲):自選作品2首演唱,。外國作品須用原文演唱,,歌劇詠嘆調(diào)須原調(diào)演唱,,藝術(shù)歌曲可以移調(diào),背譜演唱,,無伴奏,時(shí)長8分鐘,。
音樂表演(民聲):自選不同風(fēng)格的民族聲樂作品2首,,可以移調(diào),背譜演唱,,無伴奏,,時(shí)長8分鐘,。
音樂表演(長調(diào)):自選2首長調(diào)民歌,,可以移調(diào),背譜演唱,,無伴奏,,時(shí)長8分鐘。
音樂表演(呼麥):自選2首呼麥樂曲,,清唱或自彈自唱,,演奏(唱)完整,時(shí)長8分鐘,。
音樂表演(美聲):自選作品2首,,外國作品須用原文演唱,歌劇詠嘆調(diào)須原調(diào)演唱,,藝術(shù)歌曲可以移調(diào),,背譜演唱,伴奏自備,。
音樂表演(民聲):自選不同風(fēng)格的民族聲樂作品2首,,背譜演唱,伴奏自備,。
音樂表演(長調(diào)):自選長調(diào)民歌2首,,背譜演唱,伴奏自備,。
音樂表演(呼麥):自選呼麥樂曲2首,,清唱或自彈自唱,演奏完整,,背譜演唱(奏),。
2024年2月2日-2月13日
復(fù)試預(yù)約時(shí)間:2024年3月10日-3月14日
面向全國招生
鋼琴18人、手風(fēng)琴4人,、鋼琴伴奏藝術(shù)4人
提交視頻:2024年2月3日-2月14日
現(xiàn)場復(fù)試:2024年3月16日-3月17日
音樂表演(鋼琴):自選中大型樂曲1首演奏,,背譜演奏,演奏完整,,不得截選,,無伴奏,,時(shí)長5—10分鐘。
音樂表演(手風(fēng)琴):自選中大型樂曲1首演奏,,背譜演奏,,演奏完整,不得截選,,無伴奏,,時(shí)長5—11分鐘。
音樂表演(鋼琴伴奏藝術(shù)):自選中大型樂曲1首演奏,,背譜演奏,,演奏完整,不得截選,,無伴奏,,時(shí)長5—12分鐘。
音樂表演(鋼琴):自選中大型作品1首,,背譜演奏,,演奏完整,不得截選,,無伴奏,。
音樂表演(手風(fēng)琴):自選作品2首,背譜演奏,,演奏完整,,不得截選,無伴奏,。
音樂表演(鋼琴伴奏藝術(shù)):自選中大型作品1首,,背譜演奏,演奏完整,,不得截選,,無伴奏。
2024年2月2日-2月13日
復(fù)試預(yù)約時(shí)間:2024年3月10日-3月14日
面向全國招生
馬頭琴(含潮爾琴,、大馬頭琴)18人,、四胡2人、揚(yáng)琴2人,、古箏6人,、三弦2人、火布思1人,、阮2人,、琵琶3人、二胡2人,、竹笛2人
提交視頻:2024年2月3日-2月14日
現(xiàn)場復(fù)試:2024年3月16日-3月17日
自選中大型樂曲1首演奏,,背譜演奏,,演奏完整,不得截選,,無伴奏,。
音樂表演(馬頭琴(含潮爾琴、大馬頭琴))時(shí)長5—13分鐘,、音樂表演(揚(yáng)琴)時(shí)長5—15分鐘,、音樂表演(古箏)時(shí)長5—16分鐘、音樂表演(三弦)時(shí)長5—17分鐘,、音樂表演(火布思)時(shí)長5—18分鐘,、音樂表演(阮)時(shí)長5—19分鐘、音樂表演(琵琶)時(shí)長5—20分鐘,、音樂表演(二胡)時(shí)長5—21分鐘,、音樂表演(竹笛)時(shí)長5—22分鐘、音樂表演(四胡)時(shí)長5—23分鐘,。
自選中大型器樂作品1首,背譜演奏,,演奏完整,,不得截選,無伴奏,。
2024年2月2日-2月13日
復(fù)試預(yù)約時(shí)間:2024年3月10日-3月14日
面向全國招生
長笛5人,、雙簧管2人、單簧管5人,、大管1人,、薩克斯3人、圓號2人,、小號3人,、長號2人、大號1人,、豎琴1人,、小提琴8人、中提琴3人,、大提琴4人,、低音提琴2人
提交視頻:2024年2月3日-2月14日
現(xiàn)場復(fù)試:2024年3月16日-3月17日
自選中大型樂曲1首演奏,背譜演奏,,演奏完整,,不得截選,無伴奏,。
音樂表演(長笛)時(shí)長5—25分鐘,、音樂表演(雙簧管)時(shí)長5—26分鐘,、音樂表演(單簧管)時(shí)長5—27分鐘、音樂表演(大管)時(shí)長5—28分鐘,、音樂表演(薩克斯)時(shí)長5—29分鐘,、音樂表演(圓號)時(shí)長5—30分鐘、音樂表演(小號)時(shí)長5—31分鐘,、音樂表演(長號)時(shí)長5—32分鐘,、音樂表演(大號)時(shí)長5—33分鐘、音樂表演(豎琴)時(shí)長5—34分鐘,、音樂表演(小提琴)時(shí)長5—35分鐘,、音樂表演(中提琴)5—36分鐘、音樂表演(大提琴)5—37分鐘,、音樂表演(低音提琴)時(shí)長5—38分鐘,。
自選中大型器樂作品1首,背譜演奏,,演奏完整,,不得截選,伴奏自備,,豎琴可無伴奏,。
2024年2月2日-2月13日
復(fù)試預(yù)約時(shí)間:2024年3月10日-3月14日
面向全國招生
架子鼓除外4人
提交視頻:2024年2月3日-2月14日
現(xiàn)場復(fù)試:2024年3月16日-3月17日
需從馬林巴、小軍鼓,、中國排鼓,、大堂鼓中任選兩種樂器演奏1首作品。
從馬林巴,、小軍鼓,、中國排鼓、大堂鼓中任選兩種樂器演奏作品各1首,,其中一種為固定音高類樂器,。
擁有音樂??純?nèi)容的專業(yè)團(tuán)隊(duì),深入研究歷年??伎键c(diǎn),、題型分布及評分標(biāo)準(zhǔn),精準(zhǔn)把握考試核心要點(diǎn),。
由北京知名音樂大師領(lǐng)銜,,憑借其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與行業(yè)影響力,深度剖析音樂??稼厔?。
配備全職明星專業(yè)教師隊(duì)伍,,具備完善的專業(yè)知識與出色的教學(xué)能力,能夠針對學(xué)員日常學(xué)習(xí)中的薄弱,,逐一攻克知識與技能短板,。
尊重每位學(xué)員的獨(dú)特性,依據(jù)學(xué)員的音樂基礎(chǔ),、天賦特長,、學(xué)習(xí)進(jìn)度以及目標(biāo)追求,量身定制個(gè)性化培養(yǎng)計(jì)劃,。
擁有歷年??几叻智鷰欤Y(jié)合各院校??伎继攸c(diǎn)與風(fēng)格偏好,,為學(xué)員提供最具競爭力曲目,增加拿高分的幾率,。
組織十余次校考全程模擬考試,,全真模擬考試環(huán)境,、流程與要求,讓學(xué)員提前適應(yīng)考試節(jié)奏與氛圍,,在實(shí)戰(zhàn)演練中熟悉考試規(guī)則。
時(shí)刻關(guān)注各院校??紕?dòng)態(tài),,通過多種渠道與資源,獲取最新考試細(xì)節(jié)信息,,如形式微調(diào),、評分細(xì)則變化等,及時(shí)調(diào)整使其備考有的放矢,。
特邀專業(yè)妝造大師為學(xué)員設(shè)計(jì)妝發(fā),,依據(jù)院校偏好的舞臺(tái)表演需求與審美標(biāo)準(zhǔn),打造契合音樂風(fēng)格與個(gè)人氣質(zhì)的舞臺(tái)形象,。
在考前關(guān)鍵階段,,由業(yè)內(nèi)大師開展突擊拉練,針對重難點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,,集中提升學(xué)員音樂表現(xiàn)力,、技巧熟練度及應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。
定期舉辦往屆高分學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),,邀請他們講述備考心路歷程,、學(xué)習(xí)技巧與考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),,避免常見誤區(qū),同時(shí)鼓舞備考士氣,。
邀請業(yè)內(nèi)知名音樂大師,,依據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度與階段性需求,,每周定時(shí)開展一對一指導(dǎo)課程。
內(nèi)部首創(chuàng)多位全職師資聯(lián)合培養(yǎng)1名學(xué)生,,讓學(xué)生吸取所有專業(yè)精華,,勇奪佳績!
為每位學(xué)員配備一名專屬導(dǎo)師,,根據(jù)學(xué)員的天賦特長,、興趣愛好以及未來發(fā)展規(guī)劃,定制個(gè)性化的教學(xué)方案,。
考慮到學(xué)員備考時(shí)間緊,、任務(wù)重,特別設(shè)置早晚密集課程,。
借助先進(jìn)的在線教育平臺(tái),,為學(xué)員提供24小時(shí)專屬回課服務(wù)。
開設(shè)一系列內(nèi)部特色加分課程,,如音樂作品創(chuàng)作指導(dǎo)課程,,使其在校考中憑借原創(chuàng)作品脫穎而出,。
按照院校音樂??嫉臉?biāo)準(zhǔn)和流程,定期組織全真考試模擬演練,。
在內(nèi)部教學(xué)中率先引入考評分離機(jī)制,,將教學(xué)與評價(jià)環(huán)節(jié)相對獨(dú)立。
針對學(xué)員基礎(chǔ)嚴(yán)格分班
依據(jù)測評結(jié)果,將學(xué)員精準(zhǔn)劃分為基礎(chǔ)班,、提高班與精英班,,針對性培養(yǎng)每一位不同基礎(chǔ)學(xué)生。
教學(xué)校長制定培養(yǎng)方案
教學(xué)校長聯(lián)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)核心成員,,依據(jù)各院校音樂??即缶V以及歷年考試趨勢,為不同班次量身定制培養(yǎng)方案。
導(dǎo)師教研落實(shí)教研計(jì)劃
各專業(yè)導(dǎo)師組成教研小組,,每周定期開展教研活動(dòng),。深入研討校考曲目庫的更新變化,,分析新曲目在風(fēng)格特點(diǎn),、技巧要求、情感表達(dá)等方面的要點(diǎn),,制定高分培養(yǎng)計(jì)劃,。
專業(yè)教師嚴(yán)格管理授課
專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)遵循嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理制度。在課堂授課過程中,,嚴(yán)格把控教學(xué)進(jìn)度與質(zhì)量,,每節(jié)課設(shè)定明確的教學(xué)目標(biāo)與成果驗(yàn)收環(huán)節(jié)。
開展備考院校大師講座
定期邀請北京各大備考院校的音樂系大師舉辦講座,。講座內(nèi)容涵蓋院校招生政策解讀,,詳細(xì)剖析各院校在專業(yè)側(cè)重、招生名額,、錄取分?jǐn)?shù)線等方面的差異與變化,。
強(qiáng)化突擊校考高分要點(diǎn)
在備考沖刺階段,,教學(xué)團(tuán)隊(duì)全面梳理校考高分要點(diǎn),。結(jié)合學(xué)員實(shí)際情況,,強(qiáng)化突擊訓(xùn)練,決勝??几叻?。
特請國內(nèi)外知名聲樂大師;中央軍委政治工作部男低音,;國內(nèi)知名歌唱家、演奏家,、作曲家,;中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院資深大師定期進(jìn)行專業(yè)的知識專項(xiàng)提升,。
全國定向針對培養(yǎng)計(jì)劃,,目標(biāo)精準(zhǔn),,輔導(dǎo)精確,音樂藝考直達(dá)“內(nèi)藝”!
導(dǎo)師專業(yè)課進(jìn)步飛速,、音樂會(huì)震撼全場,,每堂課學(xué)員都收獲滿滿
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